Воспитатель

1. Планировать и организовывать жизнедеятельность воспитанников и осуществлять их воспитание. 2. Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально психологической реабилитации, социальной, трудовой адаптации. Использовать разнообразные приемы, методы и средства, способствующие реабилитации несовершеннолетних. 3. Развитие у воспитанников познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни. 4. Разрабатывать, осваивать, применять современные педагогические технологии, основанные на знании этапов развития личности и поведения. Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей Учреждения. 5. Организовать изучение воспитанниками правил по охране труда, дорожного движения, противопожарных правил, поведения в быту, в общественных местах и т.д., проводит инструктаж воспитанников с обязательной регистрацией в журнале инструктажа. 6. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников в период социально реабилитационного процесса, включая ночное время суток, не оставлять воспитанников без присмотра, нести персональную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников. 7. Организовывать с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, обеспечивать соблюдение ими правил поведения и требований по охране труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде. 8. Способствовать проявлению у детей интереса к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии. Формировать мотивацию к обучению. 9. Проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. Оказывать помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива воспитанников, детей. 10. Проводить работу с семьями воспитанников: - Взаимодействовать с законными представителями воспитанников, консультировать их по поводу поведения и адаптации ребенка в коллективе, успеваемости в образовательных учреждениях. - вовлекать законных представителей в воспитательный процесс в условиях нахождения детей в социально-реабилитационном центре. - выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-эпидемиологические нормы и правила. - осуществлять контроль в пределах своей компетенции за соблюдением установленных государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и гигиеническими нормами (санитарными правилами) санитарно-эпидемиологических требований к обеспечению безопасности и (или) безвредности для детей фактов среды обитания, условий деятельности организаций для детей-сирот, используемых ими территорий, зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования.